.png)
.png)
Послать статью по эл. почте 
ВУЗ И РАБОТОДАТЕЛЬ – ПАРТНЕРЫ ПО БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЮ
Аннотация
Компетентностный подход в образовании – это ориентация на обучаемость, самоопределение, социализацию и развитие индивидуальности. Одним из результатов образования должна быть способность применения полученных знаний при решении практических задач. Будущий специалисту должен иметь специальные теоретические знания и специфические личностные качества. Необходимо создание в регионах системы социального партнерства в виде цепочки «вуз – работодатель – студент – органы исполнительной власти». Предложены пути взаимодействия высших учебных заведений и работодателей, названы способы и фор-
мы сотрудничества с бизнес-структурами.
Об авторах
В. А. ПохвощевРоссия
доктор экономических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, заведующий кафедрой Института МИРИБС
Н. В. Сергеева
Россия
старший администратор факультета подготовки бакалавров и специалистов Института МИРБИС
Е. Е. Ермакова
Россия
кандидат философских наук, профессор, проректор РАП
Список литературы
1. Албастова Л.Н. Технология эффективного менеджмента. М.: ПРИОР, 1998. –288 с.
2. FRANCOISE DELAMARE LE DEIST & JONATHAN WINTERTON Источник: Human Resource
3. Development International, Vol. 8, No. 1, 27–46, March 2005.
4. Министерство образования Российской Федерации Приказ от 11.02.2002 № 373, Москва «О Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года».
5. Зеер Э., Сыманюк Э. Компетентностный подход к модернизации профессионального образования // Высшее образование в России. – 2005. – № 4. – С. 22–28.
6. Байденко В.И. Компетентностный подход к проектированию государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (методологические и методические вопросы): метод. пособие. М., 2005.
7. Колер Ю.А. Обеспечение качества, аккредитации и признание квалификаций как контрольные механизмы Европейского пространства высшего образования // Высшее образование в Европе. — 2003. — № 3.
8. Азарова Р.Н., Золотарева Н.М. Разработка паспорта компетенции: Методические рекомендации для организаторов проектных работ и профессорско-преподавательских коллективов вузов. Первая редакция. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, Координационный совет учебно-методических объединений и научно-методических советов высшей школы, 2010. – 56 с.
Дополнительные файлы
Для цитирования: Похвощев В., Сергеева Н., Ермакова Е. ВУЗ И РАБОТОДАТЕЛЬ – ПАРТНЕРЫ ПО БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЮ. МИР (Модернизация. Инновации. Развитие). 2012;3(3(11)):10-14.
For citation: Pokhvoshchev V., Sergeeva N., Ermakova E. HIGHER SCHOOL AND EMPLOYER ARE BUSINESS-EDUCATION PARTNERS. MIR (Modernization. Innovation. Research). 2012;3(3(11)):10-14. (In Russ.)
Обратные ссылки
- Обратные ссылки не определены.
