ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ МОСКОВСКОЙ МОЛОДЕЖИ И ПРОБЛЕМЫ ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ (по результатам социологического исследования)
Аннотация
В статье рассматриваются образовательные и профессиональные тенденции в среде московской молодежи, факторы, влияющие на них, а также проблемы реализации своего потенциала в сфере профессиональной деятельности.
Об авторе
А. Л. СазоноваРоссия
Сазонова Анна Львовна – кандидат социологических наук, доцент, доцент кафедры социологии социальной сферы, факультет социального управления и социологии РГСУ, член Российского общества социологов РАН, Союза социологов России
Список литературы
1. Каменец, А.В. Основы культурной политики: учебник. М.: Перспектива, 2012.
2. Краснова Г.А. Открытое образование: цивилизационные подходы и перспективы. М.: РУДН, 2002.
3. Образ жизни в советской и постсоветской России: динамика изменений / под общ. ред. А.А. Возьмителя и Г.И. Осадчей. М.: изд-во РГСУ, 2009.
4. Семененко И.С. Россия ХХ – начала ХХI века. Культура и общество. М.: Просвещение, 2011.
5. Социология молодежи: учебник / под ред. В.Т. Лисовского. СПб.: изд-во Санкт-Петербургского университета, 1996.
6. Татарова Г.Г. Основы типологического анализа. М., 2008.
7. Киреев Е.Ю., Красниковский В.Я., Сазонов А.А., Сазонова А.Л. Молодежь Москвы: ценностные приоритеты, стратегии поведения и перспективы развития: монография / под редакцией А.А. Сазонова. М.: Издательский Дом «Наука», 2013. – 284 с.
Рецензия
Для цитирования:
Сазонова А.Л. ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ МОСКОВСКОЙ МОЛОДЕЖИ И ПРОБЛЕМЫ ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ (по результатам социологического исследования). МИР (Модернизация. Инновации. Развитие). 2014;5(1(17)):86-91.
For citation:
Sazonova A.L. EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL POTENTIAL OF MOSCOW YOUTH AND PROBLEMS OF ITS IMPLEMENTATION (based on the results of a sociological study). MIR (Modernization. Innovation. Research). 2014;5(1(17)):86-91. (In Russ.)