Предпринимательская инициатива менеджмента ВУЗов как инновационный подход к оптимизации образовательных процессов

Цель: Основной целью статьи является исследование основных направлений совершенствований процедур организации набора и приёма студентов в высшие учебные заведения, которые осуществляют подготовку и обучение современных управленческих кадров. Ввиду того, что народному хозяйству России и её торгово-экономическим партнёрам жизненно необходимы креативные менеджеры и предприниматели, готовые брать на себя повышенную ответственность и принимать предпринимательские риски в турбулентных экономических условиях. Высшее образование в глобальной системе ценностей рассматривается как наиболее весомый фактор в экономическом и социальном развитии национальных культур и реализуется в условиях жёсткой конкуренции на образовательном рынке. Методология проведения работы: Для решения поставленных задач применялись следующие основные методы исследования: сравнительный анализ, научная классификация, систематизация, теоретическое обобщение, а также статистические методы. Результаты работы: Разработано научно-методическое обеспечение рациональных процедур организации оптимального приёма студентов с наибольшими экономическим эффектом и уровнем образованности на основе экономико-математической модели и принципов многокритериального выбора. Выводы: Подсистема платного обучения в сфере высшего образования обусловила активизацию комплексных исследований по повышению эффективности предпринимательской активности особенно на стадии подготовки к приёму абитуриентов на предстоящий учебный год в государственные бюджетные и негосударственные образовательные учреждения. 

1. Анисовец Т.А. Анисовец Т.А. Анализ показателей эффективности работы руководителей образовательных учреждений в САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ / В сборнике: Развитие экономики в нестабильной международной политической ситуации сборник научных статей. Санкт-Петербург, 2016. С. 78–82. URL: https:// elibrary.ru/item.asp?id=27008295 (accessed: 28.04.2017).

2. Капустин С.Н., Сенин А.С. Успешный менеджер: кейс-стади по принятию решений. М.: Дело РАНХиГС, 2014. URL: https://elibrary. ru/item.asp?id=26241876 (accessed: 28.04.2017).

3. Капустин С.Н., Сенин А.С. Кейсы по управлению и экономике рынка. М.: Дело РАНХиГС, 2015. URL: https://elibrary.ru/item. asp?id=26221532 (accessed: 28.04.2017).

4. Ларина А.В. Особенности и проблемы российского рынка образовательных услуг // Электронный научный журнал «Apriori. Cерия: гуманитарные науки». Режим доступа: http:// www.apriori-journal.ru/journal-gumanitarnie-nauki/id/1306. 2016. № 4. С. 1–10 (accessed: 28.04.2017).

5. Новаторов Э.В. Дистрибутивная концепция маркетинга для организаций общественного сектора // Маркетинг в России и за рубежом. 2014. № 4. С. 3–15. URL: https://elibrary.ru/item. asp?id=22541158 (accessed: 28.04.2017).

6. Стародубцева Л.В. Зейналов Г.Г. Социальная эффективность инновационной деятельности вуза (на примере мордовскогого- спединститута) // Философия образования. 2012. № 6(45). С. 102–107. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=18152687 (accessed: 28.04.2017).

7. Dudin M.N., Lyasnikov N.V., Horikov Yu.V. Brain factor and its stating rolle in enterprises’ competitive recovery // European Researcher. 2013. Vol. 38, № 1-1, P. 15–19. URL: http://elibrary. ru/item.asp?id=18752791 (accessed: 28.04.2017).

8. Тamara А. Dmitrenko, Tatjana V. Lavryk, Ekaterina V. Yaresko. The Development of the Foundations of Modern Pedagogy: Paradigmal and Methodological Aspects of Research // European Journal of Contemporary Education, 2015, Vol. 12, Is. 2, pp. 150–157. URL: http://ejournal1.com/journals_n/1433325126. pdf (accessed: 28.04.2017).