Preview

МИР (Модернизация. Инновации. Развитие)

Расширенный поиск

МНОГОУРОВНЕВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС КАК ФАКТОР СТАБИЛИЗАЦИИ РЫНКА ТРУДА И ЕГО СТРУКТУРНОЙ СБАЛАНСИРОВАННОСТИ

https://doi.org/10.18184/2079-4665.2016.7.2.90.98

Полный текст:

Аннотация

В данной статье рассмотрена одна из актуальных проблем народнохозяйственного комплекса – проблема обеспечения грамотными специалистами рынка труда в России. В статье приводятся статистические данные, характеризующие уровень заработной платы в сфере образования и медицины. Рассмотрены проблемы рынка труда и образовательного комплекса, даны рекомендации по изменению ситуации в данных сферах. Представленная статья показывает, что развитие национальной инновационной системы в рамках концепции устойчивого развития предполагает последовательное эволюционное изменение приоритетов в сферах поиска, разработки, апробации и внедрения всех видов инноваций, в том числе и в сфере развития образовательного комплекса. Цель работы состоит в анализе парадоксов взаимодействия образовательного комплекса и рынка труда, исследовании возникновения в этой связи новых научных проблем, рассмотрении складывающихся закономерностей и оценке их влияния на современное состояние рынка труда. Методология. Для выполнения данной статьи были использованы такие методы анализа, как правовой, сравнительный, экономико-статистический. Выводы / значимость. Практическое значение данной работы заключается в том, что в статье обоснована необходимость адаптации образования к потребностям современного общества. Данный процесс обуславливает поиск научно обоснованных оценок качества высшего профессионального образования и наблюдения за процессами его развития. Важнейшим условием повышения качества высшего профессионального образования являются систематический контроль и анализ объективных данных о качестве обучения и подготовленности студентов.

Об авторах

Александр Сергеевич Сенин
ГБОУ ВО Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, 119571, г. Москва, пр-кт Вернадского, д. 82
Россия

Доктор экономических наук, профессор, директор Института менеджмента и маркетинга



Елена Александровна Бубенок
ГБОУ ВО Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, 119571, г. Москва, пр-кт Вернадского, д. 82
Россия

Доктор экономических наук, профессор кафедры «Финансы и Страхование» Института менеджмента и маркетинга



Список литературы

1. Распоряжение Правительства РФ от 17 ноября 2008 г. № 1662-р «О Концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года» (с изменениями и дополнениями) [Электронный ресурс]. URL: http://base.garant.ru/194365/ (дата обращения 10.07.2015).

2. Беглова Е.И. Безработица молодежи: первоочередная проблема современного рынка труда // Экономика и управление. 2010. № 11 (72). С. 172–175.

3. Безлепкина Н.В. Молодежная незанятость в системе форм безработицы // Вестник СамГУ. 2011. № 3 (84). С. 5–10.

4. Воротилов В.И., Шапоренкова Г.А. Анализ основных подходов к определению качества образования // Высшее образование в России. 2006. № 11. С. 27.

5. Вишневская Н.Г. Молодежная безработица: определение и классификация // Роль и место цивилизованного предпринимательства в экономике России. М.: Наука и образование. 2014. С. 263–264.

6. Дудин М.Н. Региональная миграционная политика в системе национальной и экономической безопасности России // Региональная экономика: теория и практика. 2014. № 44. C. 2–13.

7. Дудин М.Н., Лясников Н.В. Развитие экономики России в условиях экономических санкций: национальные интересы и безопасность // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. 2014. № 43 (280). С. 2–11.

8. Корчагина, Е.А. Социальное партнерство как механизм управления образовательным кластером // Инновации в образовании. 2007. № 6. С. 43–51.

9. Николаенко Л.А. Непрерывное образование: поиск идентичности // Проблемы идентичности: человек и общество на пороге третьего тысячелетия. М.: РОО, 2003. С. 271.

10. Образовательный кластер как форма организации клубной работы в школе / под редакцией Л.А. Флоренковой, Т.В. Щербовой: учебно-методическое пособие. СПб., 2010.

11. Михайлов А. Пик кризиса на рынке труда еще впереди // Правда. Ру. 2014 [Электронный ресурс]. URL: http://www.pravda.ru.

12. Рынок труда и рынок образовательных услуг. Регионы России [Электронный ресурс]. URL: http://labourmarket.ru/analytics/ -04.07.15 г.

13. Соколова Н. Доля безработной молодежи ежегодно снижается. URL: http://www.lizagubernii.ru/news/117599/natalyasokolova-dolya-bezrabotnoi-molodegiegegodno-snigaetsya.html

14. Социально-экономическое положение федеральных округов. URL: http://www.gks.ru/wps/wcm/ connect rosstat_main/rosstat/ru/statistics/publications.

15. David Kucera and Leanne Roncolato. Informal employment: Two contested policy issues // International Labour Review, vol. 147 (2008), no. 4.

16. Fields G.S. Labour Market Modeling and the Urban Informal Sector: Theory and Evidence // The Informal Sector Revisited / D. Turnham, B. Salomé, A. Schwarz (eds.). Paris: Development Centre of the Organization for Economic Co-Operation and Development, 1990.

17. Dudin M.N., Lyasnikov N.V., Dobrova K.B. Vysockaja H.B., Katulsky E.D. Peculiarities of consumer behavior management of young people in a metropolis – world experience // Asian Social Science, 2014, vol. 10, no. 20, pp. 38–46.


Рецензия

Для цитирования:


Сенин А.С., Бубенок Е.А. МНОГОУРОВНЕВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС КАК ФАКТОР СТАБИЛИЗАЦИИ РЫНКА ТРУДА И ЕГО СТРУКТУРНОЙ СБАЛАНСИРОВАННОСТИ. МИР (Модернизация. Инновации. Развитие). 2016;7(2(26)):90-98. https://doi.org/10.18184/2079-4665.2016.7.2.90.98

For citation:


Senin A.S., Bubenok E.A. THE MULTILEVEL EDUCATIONAL COMPLEX AS A FACTOR IN THE STABILIZATION OF THE LABOR MARKET AND STRUCTURAL BALANCE. MIR (Modernization. Innovation. Research). 2016;7(2(26)):90-98. (In Russ.) https://doi.org/10.18184/2079-4665.2016.7.2.90.98

Просмотров: 665


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2079-4665 (Print)
ISSN 2411-796X (Online)