Доктор экономических наук, профессор, директор Института менеджмента и маркетинга
Доктор экономических наук, профессор кафедры «Финансы и Страхование» Института менеджмента и маркетинга
В данной статье рассмотрена одна из актуальных проблем народнохозяйственного комплекса – проблема обеспечения грамотными специалистами рынка труда в России. В статье приводятся статистические данные, характеризующие уровень заработной платы в сфере образования и медицины. Рассмотрены проблемы рынка труда и образовательного комплекса, даны рекомендации по изменению ситуации в данных сферах. Представленная статья показывает, что развитие национальной инновационной системы в рамках концепции устойчивого развития предполагает последовательное эволюционное изменение приоритетов в сферах поиска, разработки, апробации и внедрения всех видов инноваций, в том числе и в сфере развития образовательного комплекса. Цель работы состоит в анализе парадоксов взаимодействия образовательного комплекса и рынка труда, исследовании возникновения в этой связи новых научных проблем, рассмотрении складывающихся закономерностей и оценке их влияния на современное состояние рынка труда. Методология. Для выполнения данной статьи были использованы такие методы анализа, как правовой, сравнительный, экономико-статистический. Выводы / значимость. Практическое значение данной работы заключается в том, что в статье обоснована необходимость адаптации образования к потребностям современного общества. Данный процесс обуславливает поиск научно обоснованных оценок качества высшего профессионального образования и наблюдения за процессами его развития. Важнейшим условием повышения качества высшего профессионального образования являются систематический контроль и анализ объективных данных о качестве обучения и подготовленности студентов.
This article describes one of the problems of the national economic complex – the problem of the labor market in Russia competent experts. The article provides statistical data describing the level of wages in the sphere of education and medicine. The problems of the labor market and educational complex, recommendations to change the situation in these areas. The presented article shows that the development of the national innovation system in the framework of sustainable development requires consistent evolutionary change of priorities in the areas of research, development, testing and implementation of all types of innovation, including in the development of the educational sector. The purpose of work is to analyze the interaction of the paradoxes of the educational sector and the labor market, the study of occurrence in this connection of new scientifi c problems, considering the prevailing laws and assessing their impact on the current state of the labor market. Methodology. Such analysis techniques were used to complete this article as legal, comparative, Economics and Statistics. Conclusions / relevance. The practical signifi cance of this work lies in the fact that in the article the necessity of adapting education to the needs of modern society. This process causes the search for science-based assessments of the quality of higher education and oversee its development processes. The most important condition for improving the quality of higher education are systematic monitoring and analysis of objective data about the quality of training and preparedness of students.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.